NÚMERO PROTAGONISTA
EL NÚMERO PROTAGONISTA
HOY VOY A DEDICAR LA ENTRADA A CONTAROS COMO HACEMOS EN LA ASAMBLEA LA RUTINA DEL NÚMERO PROTAGONISTA.
NUESTRO NÚMERO PROTAGONISTA HOY SERÁ EL 5
💓LO 1º QUE HARÍAMOS SERÍA BUSCAR SU GRAFÍA Y SU NOMBRE CON LETRAS MAYÚSCULAS.
💓A CONTINUACIÓN PONEMOS TANTOS PALOS, MUÑECOS, EN CASA CUALQUIER OBJETO VALE!! COMO NOS INDICA EL NÚMERO.
💓LLEGA EL MOMENTO DE BUSCAR SU AMIGO DEL 10. PODEMOS USAR PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN DE DOS COLORES, UNA HUEVERA O NUESTROS DEDOS...DEJAD QUE LOS NIÑOS OS GUÍEN ELLOS YA SABEN UN MONTÓN DE ESTRATEGIAS.
💓A CONTINUACIÓN, BUSCAREMOS SUS VECINOS: ANTERIOR Y POSTERIOR.
💓NOMBRAREMOS A LA FAMILIA A LA QUE PERTENECE, EN ESTE CASO A LOS CERIS, PORQUE TIENE CERO DECENAS.
💓LLEGA EL MOMENTO DE REPRESENTARLO CON LA MANO, PODEMOS USAR LA NUESTRA, CON UN DADO, DE CUALQUIER JUEGO DE MESA Y CON CUALQUIER OBJETO.
💓¡VAMOS A POR LA CASITA DEL 5! AYER YA OS CONTÉ LA IMPORTANCIA DE DESCOMPONER PARA DESARROLLAR UN CORRECTO APRENDIZAJE DE LOS ALGORITMOS DE LA SUMA Y RESTA. CREO QUE LA MEJOR FORMA DE EXPLICARLO ES DE FORMA VISUAL, POR LO QUE OS CUELGO UN VÍDEO DE CONCEPCIÓN BONILLA, SIN DUDA UNA DE LAS FIGURAS MÁS DESTACADAS DE LA METODOLOGÍA ABN EN EDUCACIÓN INFANTIL.
CON LA PLANTILLA QUE OS COLGUÉ AYER PODÉIS HACERLO EN CASA A DIARIO, CADA DÍA CON UN NÚMERO DISTINTO, NO AÑADÁIS NÚMEROS MAS ALTOS HASTA QUE NO DOMINEN LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS SEIS PRIMEROS NÚMEROS.
ESPERO VUESTROS COMENTARIOS DE LA EXPERIENCIA.
OS DEJO TAMBIÉN AQUÍ DEBAJO UNA SERIE DE FICHAS DE REFUERZO DE RETOS, LAS PODÉIS IR DESCARGANDO E IR HACIENDO.
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