EN EL BLOQUE DE LECTOESCRITURA, HOY VAMOS A LEER PALABRAS SENCILLAS CON LAS LETRAS TRABAJADAS HASTA AHORA. PODEMOS COMENZAR REPASANDO LAS HOJAS DE LA CARTILLA DE LECTURA QUE OS HE IDO DEJANDO ESTOS DÍAS DE ATRÁS. TAMBIÉN PODEMOS ECHAR OTRA PARTIDA DE LA OCA SILÁBICA QUE OS COLGUÉ AYER EN EL BLOG. POR ÚLTIMO REALIZAREMOS LA PROPUESTA DE NUESTRO CUADERNILLO DE MOLA LA LETRA, LA FICHA 15, DESPRENDEMOS LOS TROQUELES DONDE ESTÁN LAS SÍLABAS QUE FORMAN LAS PALABRAS Y LAS IREMOS PEGANDO PARA LEERLAS CORRECTAMENTE. PODEMOS REALIZAR TAMBIÉN LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS PROPUESTAS PARA ESTA Y OTRAS FICHAS EN NUESTRO ESPACIO DIGITAL DE EDELVIVES.

BUENOS DÍAS, HOY OS PROPONGO UNA SERIE DE FICHAS PARA JUGAR EN FAMILIA A LA VEZ QUE TRABAJAMOS LA ATENCIÓN DE LOS MÁS PEQUEÑOS. PODEMOS PREPARAR UNAS FICHAS, BOTONES, GARBANZOS... PARA IR MARCANDO LOS OBJETOS QUE VAYAMOS DESCUBRIENDO EN LAS IMÁGENES. CADA JUGADOR TENDRÁ UN TIPO DE MARCADORES, Y AL FINAL GANARÁ EL FUEGO DE ATENCIÓN AQUEL QUE HAYA ENCONTRADO MÁS COSAS EN EL MENOR TIEMPO. OS TENÉIS QUE DESCARGAR EL DOCUMENTO Y...¡LISTO PARA JUGAR!

LOS ANIMALES PUEDEN VIVIR EN LA TIERRA, EN EL AGUA...Y, SEGÚN DONDE VIVAN Y SUS CARACTERÍSTICAS, SE DESPLAZAN DE FORMA DIFERENTE. HAY ANIMALES QUE CAMINAN, CORREN O SE ARRASTRAN POR EL SUELO; OTROS NADAN, Y MUCHOS VUELAN. HOY LA PROPUESTA DE ROTO, CONSISTE EN INTERPRETAR DATOS EN CUADROS DE DOBLE ENTRADA, PARA ELLO DE CADA ANIMAL DEBERÁN DE COLOREAR LA CASILLA QUE CORRESPONDA EN LA TABLA PARA INDICAR SI CADA  UNO DE LOS ANIMALES CORRE, VUELA O NADA. POR ÚLTIMO, APROVECHAREMOS PARA REPASAR TAMBIÉN EL CONCEPTO MUCHOS- POCOS TENDREMOS QUE DIBUJAR MUCHOS TALLOS DE BAMBÚ DEBAJO DE MAMA OSA PARA QUE TENGA MUCHA COMIDA COSO SU HIJITO. TAMBIÉN TENDREMOS QUE COLOREAR AL OSITO PANDA IGUAL QUE SU MAMÁ.