¡SILENCIO, EMPEZAMOS! HAY LUGARES A LOS QUE ACUDIMOS PARA VER OBRAS DE ARTE. EN TODOS ELLOS ES MUY IMPORTANTE SABER COMPORTARSE, PARA RESPETAR LAS OBRAS Y ASÍ PODER DISFRUTAR DE ELLAS. LLEVA AL MÚSICO POR EL LABERINTO HASTA EL ESCENARIO. PUEDES HACERLO MIENTRAS ESCUCHAS LA SIGUIENTE PIEZA MUSICAL PINCHA PARA ESCUCHAR

LA ESCRITURA LA ESCRITURA NOS PERMITE COMUNICARNOS CON LOS DEMÁS, CONTAR COSAS Y EXPRESAR LO QUE SENTIMOS. LA FORMA DE ESCRIBIR Y LOS OBJETOS QUE SE UTILIZAN PARA HACERLO TAMBIÉN HAN IDO CAMBIANDO CON EL PASO DEL TIEMPO. ¿PODÉIS NOMBRAR ALGÚN OBJETO CON EL QUE PODEMOS ESCRIBIR? SEGURO QUE SI: CERAS, ROTULADORES, TIZAS, ORDENADOR.....¡HAY MUCHÍSIMOS! OBSERVA LA FICHA NÚMERO 4, CADA PERSONAJE ESTÁ ESCRIBIENDO DE DIFERENTE MANERA. BUSCA EN LAS PEGATINAS DE ESTA FICHA Y COLOCA EL  INSTRUMENTO DE ESCRITURA  ADECUADO A CADA PERSONAJE. OTRO GRAN INVENTO RELACIONADO CON LA ESCRITURA ES LA IMPRENTA, FUE DESCUBIERTA POR GUTENBERG, Y GRACIAS A ELLA TODOS PODEMOS ACCEDER A LA LECTURA DE LIBROS. OS DEJO POR AQUÍ UN VÍDEO DONDE PODRÉIS DESCUBRIR MÁS COSAS SOBRE LA ESCRITURA. AYER PARA COMPLETAR EL DESCUBRIMIENTO DE GRANDES INVENTOS VIMOS EL TREN. HOY VAMOS A CONOCER OTRO GRAN INVENTO QUE PERMITIÓ A LAS PERSONAS REALIZAR VIAJE MUY LARGOS: EL BARCO.  GRACIAS A LOS VIAJES QUE SE HICIERON...

HAY PEQUEÑOS INVENTOS QUE NOS AYUDAN EN NUESTRAS TAREAS DIARIAS; POR EJEMPLO CON LÁPICES Y PINTURAS RESULTA MUCHA MÁS FÁCIL ESCRIBIR QUE CUANDO  SE HACÍA CON PLUMA Y CON TINTERO. EN LAS BANDEJAS DE PINTURAS VAMOS A OBSERVAR LOS AMIGOS DEL 10. VAMOS A PINTAR DE DOS COLORES COMO NOS INDICAN LOS AMIGOS DEL 10. COMO VERÁS EN LA FICHA DE HOY, SOLO HAY DOS BANDEJAS EN LA FICHA QUE TIENEN LOS AMIGOS DEL 10,  COLOREAMOS LAS QUE TENGAN 10 PINTURAS COMO NOS INDICA EL CÓDIGO DE LÁPICES. PARA TERMINAR, DIBUJA TANTAS GOMAS HAGA FALTA EN CADA BANDEJA PARA QUE HAYA 10 EN CADA UNA DE ELLAS.