HOY OS TRAIGO UNA PROPUESTA PARA PRACTICAR LA SUMA Y LA RESTA ESTOS ÚLTIMOS DÍAS DE CLASE Y DURANTE LAS VACACIONES DE VERANO. SE TRATA DE UN CUADERNILLO QUE PODRÉIS USAR PLASTIFICÁNDOLO O DENTRO DE LOS SOBRES DE PLÁSTICO CON LOS ROTUS BORRABLES. O BIEN, RECONTANDO LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN EL DOCUMENTO. AMBAS PROPUESTAS SE PRESENTAN EN LAS SIGUIENTES FOTOS. OS DEJO POR AQUÍ EL DOCUMENTO PARA QUE OS LO PODÁIS DESCARGAR.

HOY VAMOS A TRABAJAR LA SUMA CON IMANES, ¿SABÉIS LO QUE SON LOS IMANES? LOS IMANES NO SON UN UN INVENTO, SINO UN DESCUBRIMIENTO, HACE MUCHOS AÑOS MÁS DE 2000, SE DOCUMENTAN LOS PRIMEROS USOS DE IMANES EN INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN. LOS IMANES ATRAEN A LOS OBJETOS DE HIERRO Y OTROS METALES, PERO NO A LOS DEMÁS OBJETOS. SON MUY IMPORTANTES PORQUE GRACIAS A ELLOS PUEDEN FUNCIONAR DIFERENTES INVENTES COMO EL QUE ANTES OS DECÍA: LA BRÚJULA. SEGURO QUE EN CASA TENÉIS OBJETOS QUE INCLUYEN IMANES. ¿A QUÉ SI? ¿QUIÉN NO TIENE ALGÚN ADORNO O RECUERDO EN SU NEVERA? PARA HOY TENDRÉIS LA PROPUESTA 12 DE VUESTRO LIBRO DE RETOS. TENDRÉIS QUE CONTAR LOS CLIPS QUE HAY DE CADA COLOR, ESCRIBIR EL NÚMERO QUE CORRESPONDA  EN EL RECUADRO DE CADA COLOR Y REALIZA LAS SUMAS. OS DEJO TAMBIÉN POR AQUÍ UNAS FICHAS DE SUMAS, PARA QUE REALICÉIS EN OTRO MOMENTO.

HOY VAMOS A JUGAR A REPARTIR, PARA ELLO NECESITAREMOS TRES VASOS Y CUALQUIER OBJETO QUE PODAMOS REPARTIR EN ELLOS, YO HE UTILIZADO PAJITAS, PERO TAMBIÉN PODÉIS HACERLO CON LÁPICES, ROTULADORES, PINTURAS... MIRAD EL VÍDEO PARA VER COMO LO HE HECHO YO, Y LUEGO OS PODÉIS GRABAR VOSOTR@S HACIÉNDOLO Y ME LO ENVIÁIS.  VÍDEO EXPLICATIVO REPARTO VÍDEO EXPLICATIVO  2

HOY NOS TOCA  SEGUIR PRACTICANDO LA SUMA OS VOY A DEJAR POR AQUÍ UN CUADERNILLO QUE OS HE ELABORADO PARA QUE DESCARGUÉIS Y VAYÁIS HACIENDO POCO A POCO, NO HACE FALTA QUE LOS HAGÁIS TODOS HOY. TAMBIÉN VAN UNOS DOCUMENTOS EN BLANCO PARA QUE PODÁIS USARLOS CON LOS SOBRES DE PLÁSTICOS,  O FOTOCOPIARLOS Y AÑADIR VOSOTROS LAS SUMAS QUE QUERÁIS.

COMPARAMOS FORMAS LOS PINTORES OBSERVAN MUY BIEN LAS FORMAS DE LOS OBJETOS QUE TIENEN A SU ALREDEDOR, PARA PODERLAS REPRODUCIR EN SUS CUADROS. HAY ALGUNAS FORMAS PARECIDAS, COMO EL CÍRCULO Y EL ÓVALO, PERO SI NOS FIJAMOS CON ATENCIÓN, VEREMOS QUE SON DEFERENTES. EN EL RETO 5 TENDRÁS QUE TERMINAR DE PINTAR LAS FLORES SIGUIENDO EL CÓDIGO QUE  NOS INDICAN: LOS CÍRCULOS LOS PINTAREMOS DE COLOR ROJO💓 LOS ÓVALOS LOS PINTAREMOS DE COLOR AMARILLO💛 text-align: center;"> CONTINUAMOS TRABAJANDO LAS FORMAS GEOMÉTRICAS CÍRCULO Y ÓVALO REALIZANDO LA FICHA NÚMERO 1 DE TU CUADERNILLO LÓGICAMENTE, CONTINÚA LAS SERIES COMO EN EL MODELO. Y SI QUEREMOS TRABAJAR UN POQUITO MÁS PODEMOS DIBUJAR CARITAS SONRIENTES EN LOS CÍRCULOS Y TRISTES EN LOS ÓVALOS DE ESTA FICHA DESCARGABLE.

HOLA CHICOS, HOY VAMOS A REPASAR EL CÍRCULO Y EL RECTÁNGULO. OS DEJO POR AQUÍ UN VÍDEO DONDE NOS EXPLICAN COSITAS SOBRE ELLO. DESPUÉS PODEMOS HACER ESTE TRABAJO QUE NOS PROPONEN EN NUESTRO CUADERNILLO DE ABN.

HOY NOS TOCA SUMAR TODOS ESTOS ANIMALES ESTÁN EN PELIGRO, DESGRACIADAMENTE EL SER HUMANO SUPONE LA MAYOR AMENAZA PARA ELLOS. PIENSA JUNTO A TU FAMILIA ACCIONES QUE PODEMOS HACER PARA AYUDARLES, ALGUNAS IDEAS PODRÍAN SER: 👉EVITAR CONTAMINAR 👉REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR. 👉NO CAZAR DE FORMA DESCONTROLADA. 👉NO DEFORESTAR BOSQUES....