¡QUÉ BIEN NOS SIENTA LA MÚSICA! ¿SABÍAS QUE LA MÚSICA  AYUDA A MEJORAR NUESTRO CUERPO? INCLUSO AYUDA A MEJORAR SÍNTOMAS DE MUCHAS ENFERMEDADES.  A TRAVÉS DE LA MUSICO-TERAPIA SE PUEDEN MEJORAR LOS SÍNTOMAS DE MULTITUD DE DOLENCIA Y ADEMÁS CONTRIBUYE A NUESTRO BIENESTAR.  PRUEBA A ESCUCHAR ESTE AUDIO DE MÚSICA  RÍTMICA Y MÚSICA DE RELAJACIÓN Y DEJA QUE TU CUERPO FLUYA CON EL RITMO DE LA MÚSICA. MUSICOTERAPIA DESPUÉS PODRÁS REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA DE TRABAJO: PEGANDO EL ADHESIVO DE CADA ACCIÓN  MUSICAL EN LA PARTE DEL CUERPO CORRESPONDIENTE. OS DEJO TAMBIÉN POR AQUÍ LA TAREA DE RELIGIÓN DE ESTA SEMANA  F icha 3, observar la ficha: ¿Qué edificios ven en las imágenes? ¿Cuál de ellos se parece a tu casa? ¿Cuál de ellos es la casa de Jesús?, la iglesia. Hacer trabajamos la ficha por detrás. Ver el cuento "Cuenta Cuentos- Casa Casita", en el siguiente enlace.

SOMOS INVENTORES. CASI TODOS LOS INVENTOS SURGEN PARA DAR SOLUCIÓN A UN PROBLEMA. LO PRIMERO QUE HACEN LOS INVENTORES ES PENSAR EN CÓMO SE PUEDEN RESOLVER Y BUSCAR LA FORMA DE HACERLO. DESPUÉS, HAY QUE ESFORZARSE Y TRABAJAR HASTA CONSEGUIR PONER EN MARCHAR EL PROYECTO, SIN DESANIMARSE, AUNQUE AL PRINCIPIO NO SALGA. EN EL RETO DE HOY, TENDRÉIS QUE AYUDAR A ESTE INVENTOR A TERMINAR DE CONSTRUIR LA MÁQUINA, COLOREANDO LAS PIEZAS QUE FALTAN SIGUIENDO LOS COLORES DEL CÓDIGO QUE VIENE EN ELLA. REALIZA TAMBIÉN LA FICHA NÚMERO 12 DE TU CUADERNILLO DE LÓGICAMENTE.

HOY VAMOS A TRABAJAR LA SUMA CON IMANES, ¿SABÉIS LO QUE SON LOS IMANES? LOS IMANES NO SON UN UN INVENTO, SINO UN DESCUBRIMIENTO, HACE MUCHOS AÑOS MÁS DE 2000, SE DOCUMENTAN LOS PRIMEROS USOS DE IMANES EN INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN. LOS IMANES ATRAEN A LOS OBJETOS DE HIERRO Y OTROS METALES, PERO NO A LOS DEMÁS OBJETOS. SON MUY IMPORTANTES PORQUE GRACIAS A ELLOS PUEDEN FUNCIONAR DIFERENTES INVENTES COMO EL QUE ANTES OS DECÍA: LA BRÚJULA. SEGURO QUE EN CASA TENÉIS OBJETOS QUE INCLUYEN IMANES. ¿A QUÉ SI? ¿QUIÉN NO TIENE ALGÚN ADORNO O RECUERDO EN SU NEVERA? PARA HOY TENDRÉIS LA PROPUESTA 12 DE VUESTRO LIBRO DE RETOS. TENDRÉIS QUE CONTAR LOS CLIPS QUE HAY DE CADA COLOR, ESCRIBIR EL NÚMERO QUE CORRESPONDA  EN EL RECUADRO DE CADA COLOR Y REALIZA LAS SUMAS. OS DEJO TAMBIÉN POR AQUÍ UNAS FICHAS DE SUMAS, PARA QUE REALICÉIS EN OTRO MOMENTO.

ALGUNOS INVENTOS TIENEN NOMBRES MUY LARGOS Y ALGO DIFÍCILES DE PRONUNCIAR. POR ESO, A VECES, UTILIZAMOS UNA FORMA MÁS CORTA PARA REFERIRNOS A ELLOS; POR EJEMPLO: 💙BOLI, CUANDO QUEREMOS REFERIRNOS A UN BOLÍGRAFO. 💓TELE: CUANDO NOMBRAMOS LA TELEVISIÓN. 💚BICI: COMO NORMALMENTE LLAMAMOS A LA BICICLETA. 💛LÁPIZ: EL NOMBRE QUE USAMOS PARA LAPICERO. PUEDES VER EL VÍDEO CON LAS PALABRAS CORTAS QUE USAMOS PARA REFERIRNOS COLOQUIALMENTE A LOS SIGUIENTES OBJETOS. FÍJATE LA DIFERENCIA DE PALMADAS CUANDO PRONUNCIAMOS LA PALABRA LARGA Y LA CORTA. REALIZA EL RETO 10 DE TU CUADERNILLO DE ROTO, OBSERVA LOS DIBUJOS Y SUS NOMBRE. DESPUÉS, BUSCA EN LAS PEGATINAS LA PALABRA CORTA Y PÉGALA EN CADA RECUADRO CORRESPONDIENTE.  POR ÚLTIMO COPIA DEBAJO DE CADA RECUADRO SU NOMBRE.

EL PRIMER INVENTO EN EL QUE PODÍAN ESCUCHAR MÚSICA, NOTICIAS Y DISTINTOS PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO FUE LA RADIO. MÁS ADELANTE, SURGIÓ LA TELEVISIÓN, EN LA QUE ADEMÁS DE ESCUCHAR SONIDOS, SE VEÍAN IMÁGENES EN MOVIMIENTO. EN LA ACTUALIDAD EL ORDENADOR, LAS TABLETAS Y LOS MÓVILES TAMBIÉN CUMPLEN ESTAS FUNCIONES ADEMÁS DE OTRAS MUCHAS. FÍJATE EN LA FICHA DE HOY, COMO HAN IDO EVOLUCIONADO ESTOS TRES INVENTOS DE LOS QUE TE HE HABLADO: RADIO, TELEVISIÓN Y ORDENADOR, Y RELACIONA CADA UNO ELLOS UNIÉNDOLOS CON FLECHAS. PODRÁS COMPLETAR EL TRABAJO DE HOY REALIZANDO EL RETO 14 DE TU CUADERNILLO: REPASA LOS TRAZOS QUE VA DEJANDO EN EL CIELO ESTE INVENTO TAN EXTRAORDINARIO, QUE PERMITE RECORRER DISTANCIAS DE MILES DE KILÓMETROS EN UN CORTO PERIODO DE TIEMPO. ANTE DE SU INVENCIÓN SE TARDABAN SEMANAS ENTERAS EN RECORRER LOS TRAYECTOS PARA LOS QUE EN LA ACTUALIDAD SE EMPLEAN HORAS. ¿A QUÉ ES ALUCINANTE QUE CIENTOS DE PERSONAS PUEDAN ESTAR EN UN AVIÓN VOLANDO JUNTAS? A MI SIEMPRE ME HA PARECIDO DE LA...

BUENOS DÍAS CHICOS, AUNQUE YA HEMOS TERMINADO TODAS LAS FICHAS DE NUESTRO CUADERNILLO DE MOLALALETRA, ESTO NO SIGNIFICA QUE NO PODAMOS CONOCER AL RESTO DE HABITANTES DE LETRILANDIA. AUNQUE ESO SÍ, SOLO VAMOS A CONOCER SUS CUENTOS Y SUS CANCIONES, A REALIZAR SUS CUERPOS, TRAZOS.APRENDEREMOS AL CURSO QUE VIENE. HOY OS QUIERO PRESENTAR A DOS HERMANITAS UN POCO TRAVIESAS.  ¿QUERÉIS CONOCER SU HISTORIA? PUES VAMOS ALLÁ AQUÍ TENÉIS EL VÍDEO. OS DEJO POR AQUÍ A LA PRINCESA N POR SI QUERÉIS DESCARGARLA Y COLOREARLA.

INVENTOS PARA VER MEJOR. SON MUCHO LOS INVENTOS QUE EL SER HUMANO HA IDO DESCUBRIENDO PARA VER MEJOR: EL MONÓCULO, LAS LENTES, LAS GAFAS, PRISMÁTICOS... CON ELLOS PODEMOS MEJORAR LA VISIÓN DE LAS PERSONAS QUE TIENEN ALGUNA ENFERMEDAD, VER COSAS QUE ESTÁN MUY LEJOS O VER COSAS TAN DIMINUTAS COMO EL VIRUS QUE CAUSA EL COVID-19, QUE ES MIL VECES MÁS PEQUEÑO QUE UN PELO. ESTA HERRAMIENTA ES LA QUE ESTÁN USANDO LOS NIÑOS DE LA FICHA 13, SE LLAMA MICROSCOPIO, Y GRACIAS A ÉL LOS CIENTÍFICOS HAN DESCUBIERTO MUCHÍSIMOS VIRUS Y BACTERIAS, Y HAN PODIDO DESARROLLAR VACUNAS Y MEDICAMENTOS PARA LOGRAR VENCERLAS. CUANDO PODAMOS VOLVER AL COLE SACAREMOS LOS MICROSCOPIOS E INTENTAREMOS OBSERVAR COSAS DIMINUTAS INVISIBLES AL OJO HUMANO. PERO HOY TENDRÉIS QUE USAR VUESTROS OJOS Y FIJAROS MUY BIEN EN LOS OBJETOS DE LA FICHA.  TENDRÉIS QUE COLOREAR SIGUIENDO EL CÓDIGO DE LA FICHAS: 💓LOS OBJETOS QUE ESTÉN ENCIMA DE LA MESA, DE COLOR ROJO. 💚Y LOS QUE ESTÉN DEBAJO DE LA MESA DE COLOR VERDE. DEL MISMO MO...