HOLA CHICOS, HOY COMENZAMOS UN NUEVO RETO, LOS NIÑOS DEL COLE QUIEREN CONTACTAR CON ROTO, PERO HA HABIDO UN CORTE DE ELECTRICIDAD, LA FUENTE DE ENERGÍA CON LA QUE FUNCIONAN MUCHAS MÁQUINAS.  ¡QUE GRAN INVENTO!  PERO HAY MUCHOS OTROS INVENTOS GENIALES. ¿QUERÉIS QUE INVESTIGUEMOS COMO NOS AYUDAN LOS INVENTOS? TAMBIÉN PODREMOS INTENTAR REALIZAR ALGÚN PEQUEÑO INVENTO NOSOTROS. VAMOS A CONOCER ALGUNOS INVENTOS FAMOSOS Y A SUS INVENTORES. Y COMO NOS HAN FACILITADO LA VIDA A LAS PERSONAS A LO LARGO DE LA HISTORIA. PODRÉIS VER EL EPISODIO DEL CÓMIC EN VUESTRO ESPACIO DE ANAYA DIGITAL. REALIZAREMOS HOY EL RETO NÚMERO 2,  EN LA FICHA OBSERVAMOS OTROS INVENTOS QUE TAMBIÉN FUNCIONAN CON ELECTRICIDAD: TOSTADORA, LAVADORA Y SECADOR DE PELO. TODOS FUNCIONAN CON ELECTRICIDAD PERO HAY OTRO QUE NO FUNCIONA CON ELECTRICIDAD. ¿SABES CUÁL ES? EXACTO, EL ABRELATAS. RELACIONA CADA IMAGEN CON EL INVENTO AL QUE PERTENECEN. RODEA LOS INVENTOS QUE NECESITAN ELECTRICIDAD PARA FUNCIONAR.

HOLA CHICOS, PARA HOY TENEMOS UN CUENTO QUE ESTOY SEGURA QUE OS VA GUSTAR UN MONTÓN. LO PODÉIS VER PINCHANDO DIRECTAMENTE EN EL VÍDEO.

OS DEJO POR AQUÍ LA PROPUESTA PARA ESTA SEMANA DE PSICOMOTRICIDAD.

¡A PINTAR! SABEMOS QUE ES MUY IMPORTANTE OBSERVAR CON ATENCIÓN LA FORMA Y LOS COLORES DE LO QUE QUEREMOS PINTAR.  VAMOS A PONER A PRUEBA LA ATENCIÓN PARA COMPLETAR UN DIBUJO COMPUESTO COMPUESTO POR DOS PARTES IGUALES. FÍJATE EN EL DIBUJO, PINTA AL OTRO LADO DE LA LÍNEA NEGRA LOS MISMO CUADROS CON LOS MISMOS COLORES. ASÍ CONSEGUIRÁS UNA FIGURA SIMÉTRICA. COMPLETA EL TRABAJO DE HOY REALIZANDO LA FICHA NÚMERO 14 DE TU CUADERNILLO DE LÓGICAMENTE 

PARA HOY REALIZAREMOS LA SIGUIENTE FICHA DE NUESTRO CUADERNILLO DE MOLA LA LETRA. ESCRIBE PALABRAS CON LAS SÍLABAS QUE APARECEN EN LOS RECUADROS.

LA IMPORTANCIA DEL COLOR. A LA HORA DE PINTAR UN CUADRO, ES MUY IMPORTANTE ELEGIR LOS COLORES QUE QUEREMOS UTILIZAR. UN MISMO DIBUJO RESULTA MUY DIFERENTE DEPENDIENDO DEL COLORIDO QUE UTILICEMOS. COMPÁRALO TÚ MISMO, PINTANDO LOS DOS DIBUJOS, QUE SON IGUALES, UTILIZANDO LOS COLORES QUE NOS INDICAN EN EL CÓDIGO. COMPLETA EL TRABAJO DE HOY REALIZANDO LA FICHA NÚMERO 11 DE TU CUADERNILLO DE LÓGICAMENTE.

UNE CADA PALABRA EN MAYÚSCULA CON SU DIBUJO Y CON SU PALABRA CORRESPONDIENTE EN MINÚSCULA.