E mpezamos la unidad 6 "Te visito en tu casa", en ella hablaremos sobre el templo como lugar de oración y casa de Jesús.Hacer FICHA 1: escuchar el cuento o leerlo en la parte de atrás de la ficha, recordar lo más importante de una casa son las personas que viven en ella y sus recuerdos. Hacer trabajamos la ficha.

HOY VAMOS A COMENZAR A TRABAJAR LAS SITUACIONES DE RESTAS, PARA ELLO OS HE PREPARADO UN CUADERNILLO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE RESTAS. ES MUY IMPORTANTE PLANTEAR LAS SITUACIONES COMO HISTORIETAS, Y QUE ANTES DE HACERLAS EN PAPEL LAS REALICEMOS CON ELEMENTOS QUE ELLOS PUEDAN MANIPULAR.  OS VOY A DEJAR POR AQUÍ UN VÍDEO PARA QUE VEÁIS COMO SE PUEDE HACER. DESPUÉS DE VER EL VÍDEO EXPLICATIVO, PODEMOS REALIZAR CADA DÍA UNA DE LAS FICHAS QUE OS PROPONGO A CONTINUACIÓN, NO OS OLVIDÉIS PROPONERLAS SIEMPRE COMO HISTORIETAS, Y REALIZARAS SIEMPRE ANTE DE FORMA MANIPULATIVA, PODÉIS USAR LOS PALOS DE POLO, INTRODUCIENDO LA MANIPULACIÓN " IMAGINAOS QUE SON......, SI TENÍAMOS....., Y SE GASTAN, SE COMEN, SE ROMPEN....----, ¿CUÁNTAS NOS QUEDAN AHORA? OS DEJO POR AQUÍ EL RESULTADO DE ALGUNA DE ELLAS.

LAS NORMAS SON IMPORTANTES. PARA QUE TODOS PODAMOS DISFRUTAR DE LAS OBRAS DE ARTE POR MUCHO TIEMPO, CUANDO VAMOS A UN MUSEO, DEBEMOS SEGUIR UNAS NORMAS; POR EJEMPLO, NO TOCAR LAS PIEZAS EXPUESTAS, PARA QUE NO SE ESTROPEEN Y NO MOLESTAR A OTROS VISITANTES DEL MUESO. ¿QUÉ OTRAS NORMAS CONOCER TÚ QUE HAY QUE CUMPLIR CUANDO VISITAMOS UN MUSEO, EXPOSICIÓN O CUALQUIER OTRA VISITA CULTURA? ES MUY IMPORTANTE CONOCERLAS Y RESPETARLAS. PUEDES VER EN ESTE VÍDEO ICONOS DE DISTINTAS NORMAS QUE DEBEMOS CUMPLIR EN DISTINTOS ESPACIOS PÚBLICOS. EN LA FICHA DEL RETO 10, OBSERVA CON ATENCIÓN LA SALA DE ESTE MUSEO, ¿VES QUE HAY CARTELES CON LAS NORMAS? BÚSCALOS Y RODEA EL QUE INDICA QUE DEBEMOS GUARDAR SILENCIO. DESPUÉS, CON LOS ADHESIVOS DE LA FICHA PEGA AL LADO DE LA PUERTA A LA PERSONA QUE VIGILA QUE SE CUMPLAN LAS NORMAS DEL MUSEO. BUSCA ENTRE LAS DEMÁS PEGATINAS LAS PERSONAS QUE CUMPLEN LAS NORMAS DEL MUSEO Y PÉGALAS EN LA SALA  PARA QUE PUEDAN CONTEMPLAR LOS CUADROS. ...

ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA FRASE, ESCRÍBELAS Y DESPUÉS REALIZA EL DIBUJO DE LO QUE NOS DICE. PODRÁS COMPLETAR EL TRABAJO REALIZANDO ALGUNAS DE LAS FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD QUE TENEMOS DE OTROS DÍAS.

UNE CON UNA LÍNEA CADA PALABRA AL DIBUJO QUE LE CORRESPONDE. DESPUÉS, REPASA LAS PALABRAS. PUEDES REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD MÁS DE TRAZO DE LAS QUE OS DEJÉ POR AQUÍ EL VIERNES. YA SABÉIS QUE TAMBIÉN ES MUY IMPORTANTE DEDICAR A DIARIO UN RATITO A LEER LAS DISTINTAS PÁGINAS QUE OS HE IDO SUBIENDO DE LECTURA, ASÍ COMO NUESTRO LIBRO DE LECTURAS DE MOLALALETRA

FLORES EN LAS ESCULTURAS LOS ESCULTORES TAMBIÉN SE INSPIRAN EN LAS FLORES PARA HACER SUS OBRAS.  ALGUNOS LAS HAN ESCULPIDO EN PIEDRA, EN MADERA O EN ACERO, Y OTRAS ESTÁN HECHAS CON PLANTAS NATURALES Y MILES Y MILES DE FLORES. OBSERVA LAS PERSONAS DE LA LÁMINA DEL RETO 12 Y COLOREA LA ROPA DE LAS QUE ESTÁN SITUADAS ALREDEDOR DE UNA ESCULTURA. TAMBIÉN TENDRÁS QUE RODEAR LA ESCULTURA QUE ESTÁ SITUADA EN EL CENTRO DE LA FUENTE. LAS DOS ESCULTURAS QUE APARECEN EN LA FICHA SON ESCULTURAS AL AIRE LIBRE, ES DECIR LAS PUEDES VER PASEANDO POR LA CALLE, ¿CONOCES ALGUNA DE ELLAS? LAS DOS SON DE UN ESCULTOR ESTADOUNIDENSE LLAMADO JEFF KOONS. LA PRIMERA DE ELLAS SE LLAMA GLOBO FLOR, SE ENCUENTRA EN UNA PLAZA DE NUEVA YORK.  Y EL SEGUNDO SE LLAMA PUPPY, ES UN PERRO GIGANTE HECHO CON PLANTAS CON FLORES, ESTÁ SITUADO EN LA ENTRADA DEL MUSEO GUGGENHEIM DE BILBAO. OS DEJO POR AQUÍ ALGUNAS FOTOGRAFÍAS REALES DE ESTAS DOS BONITAS ESCULTURAS, QUE TAMBIÉN SE INSPIRAN...

OS DEJO PARA HOY LA PROPUESTA DE PSICOMOTRICIDAD QUE ME ENVÍA JUAN CARLOS.