HOY OS TRAIGO TAMBIÉN UNA ADAPTACIÓN DEL FAMOSO JUEGO DE LA OCA, ADAPTADO A LA LECTURA DE LAS FAMILIAS SILÁBICAS QUE VAMOS CONOCIENDO HASTA AHORA. DEBEMOS TOCAR EL DADO DOS VECES, UNA PARA PONERLO EN MARCHA Y OTRA PARA PARARLO. ELIGE UNA FICHA, OCA O PERRO, Y....¡A JUGAR! PARA PODER SEGUIR AVANZANDO DEBERÁS SABER LEER LA SÍLABA O PALABRA DE CADA CASILLA, TOCANDO ENCIMA TE APARECERÁ UNA PISTA VISUAL. ¡INTÉNTALO TANTAS VECES COMO QUIERAS!

HOLA CHICOS, OS DEJO POR AQUÍ EL ACCESO AL GENIALLY DE REPASO DE ESTA SEMANA.

HOY VAMOS A DEDICAR LA SESIÓN DE LECTOESCRITURA A AFIANZAR EL TRAZO DE LAS LETRAS  VISTAS HASTA AHORA P, L Y M. TANTO EN MAYÚSCULAS COMO EN MINÚSCULAS. PODEMOS USAR LAS FUNDAS DE PLÁSTICO Y LAS FICHAS QUE OS HE IDO DEJANDO PARA ELLO. TAMBIÉN OS PODÉIS DESCARGAR ESTAS FICHAS QUE OS DEJO POR AQUÍ, IMPRIMIRLAS Y HACERLAS PRIMERO CON EL DEDO, LÁPIZ Y POR ÚLTIMO CON ROTULADOR. TAMBIÉN PODÉIS IR REALIZANDO LAS FICHAS CORRESPONDIENTES  A LA SEÑORA M DE NUESTRA CARTILLA DE MOLA LA LETRA.

COMO YA SABEMOS, HAY QUE PROTEGER A MUCHOS ANIMALES. CONOCER CUÁLES SON Y QUÉ RIESGOS CORREN ES FUNDAMENTAL PARA PODER SALVARLOS. POR ESO, NOSOTROS PODEMOS AYUDARLOS INFORMANDO A TODO EL MUNDO EN NUESTRO OBSERVATORIO DE ANIMALES. MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO PARA  SABER UN POCO MÁS SOBRE LOS ANIMALES EN PELIGRO. NOMBRAREMOS LOS ANIMALES DE LA LÁMINA Y OBSERVAREMOS CÓMO SE ESCRIBEN SUS NOMBRE. RELACIONAREMOS EL NOMBRE DE CADA ANIMAL CON SU IMAGEN Y COPIARLO EN EL RECUADRO QUE CORRESPONDAN. FÍJATE BIEN EN EL NOMBRE DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN LA FICHA, NOMBRA SOLO LOS ANIMALES QUE TIENEN LA LETRA L EN SU NOMBRE. ¿CUÁL ES EL ÚNICO ANIMAL QUE VIVE EN EL AGUA?

PARA CUIDAR A LOS ANIMALES Y A LAS PLANTAS HAY ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. EN ELLOS TRABAJAN PERSONAS, COMO LOS GUARDAS FORESTALES, QUE SE ENCARGAN DE VIGILAR Y CUIDAR LA NATURALEZA. EN ESTOS ESPACIOS SE PROTEGE A ANIMALES, COMO EL ÁGUILA, EL OSO PARDO O EL LINCE. REALIZAR EL TRAZO CON EL DEDO EN EL AIRE; TRAZAR ESOS MISMOS BUCLES SOBRE PAPEL CONTINUO Y PEDIRLES QUE LOS REPASEN CON EL DEDO. ¿CONOCES A ALGÚN GUARDA FORESTAL? ¿SABES EN QUÉ CONSISTE SU TRABAJO? PUEDES VER EL SIGUIENTE VÍDEO Y APRENDER UN POCO MÁS ACERCA DE ELLOS Y ELLAS.

HOY VAMOS A APROVECHAR PARA REPASAR TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA SEMANA CON LA LETRA M. 💗 VER LOS CUENTOS DE LA SEÑORA M. 💗 ESCUCHAR SU CANCIÓN. 💗 VER EL VÍDEO DE PALABRAS CON M E IDENTIFICAR EL SONIDO INICIAL. 💗 LEER LA CARTILLA DE LA M DE MOLALALETRA. 💗 LEER TODAS LAS HOJAS DE LA CARTILLA. DESPUÉS PODEMOS HACER LA PROPUESTA DE NUESTRO CUADERNILLO, PÁGINA 14.

HOY ACABA EL MES DE ABRIL, ES MOMENTO DE VOLCAR LOS DATOS DE NUESTRA GRÁFICA DE REGISTRO DEL MES DE ABRIL.  RECONTAREMOS CADA DATO: ¿CUÁNTOS DÍAS HA HECHO SOL? ¿CUÁNTOS DÍAS HA ESTADO NUBLADO? ¿CUÁNTOS DÍAS HA LLOVIDO? ¿CUÁNTOS DÍAS HA NEVADO? ¿CUÁNTOS DÍAS HA HABIDO SOL Y NUBES? ESTE MISMO TRABAJO ES EL QUE HACEN LOS CIENTÍFICOS EN SUS LABORATORIOS, POCO A POCO NOS VAMOS A IR CONVIRTIENDO EN PEQUEÑOS INVESTIGADORES. POR ÚLTIMO, RECORDAROS QUE MAÑANA EMPIEZA EL MES DE MAYO, ASÍ QUE PARA QUE PODÁIS CONTINUAR CON LOS REGISTROS METEOROLÓGICOS OS DEJO POR AQUÍ TAMBIÉN EL DOCUMENTO DE TABLA DE REGISTRO PARA QUE LO PODÁIS DESCARGAR.